<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!-- generator="FeedCreator 1.7.2-ppt (info@mypapit.net)" --><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">    <title>Estudiantes de Derecho UNILIBRE 1B</title>    <subtitle>Esta página fue creada para mejor interacción entre la docencia y los estudiantes de primer año de Derecho Calendario B.Pueden enviar sus artículos para ser publicados al correo fgiraldo@unilibrepereira.edu.co</subtitle>    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://yoabogado.blogcindario.com/"/>    <id>http://yoabogado.blogcindario.com/</id>    <updated>2008-09-10T04:01:08+01:00</updated>    <generator>FeedCreator 1.7.2-ppt (info@mypapit.net)</generator><link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://yoabogado.blogcindario.com/atom.xml" />    <entry>        <title>3da Entrega - clases - CIENCIAS POLITICAS - TRABAJO ENVIADO POR LA DOCENTE</title>        <link rel="alternate" type="text/html" href="http://yoabogado.blogcindario.com/2008/09/00012-3da-entrega-clases-ciencias-politicas-trabajo-enviado-por-la-docente.html"/>        <published>2008-09-09T21:01:02+01:00</published>        <updated>2008-09-09T21:01:02+01:00</updated>        <id>http://yoabogado.blogcindario.com/2008/09/00012-3da-entrega-clases-ciencias-politicas-trabajo-enviado-por-la-docente.html</id>        <author>            <name>yoabogado</name>        </author>        <summary type="html">&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a name=&quot;ciencia&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;CIENCIAS POLITICAS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La ciencia &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Politica/index.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Pol&amp;iacute;tica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; surgi&amp;oacute; como unaforma de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;pensamiento&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;filos&amp;oacute;fico que estuvo dentro de otras &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/concient/concient.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;ciencias&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y que al transcurrir de las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;investigaciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;le tomaron m&amp;aacute;s importancia y a lo largo del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;tiempo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;pas&amp;oacute; por diversas etapas y periodos que la fueron fortaleciendo y dandoconsistencia hasta llegar a ser conocida como una verdadera ciencia aut&amp;oacute;noma afines del siglo XIX relacion&amp;aacute;ndose con otras ciencias sociales para una mejorexplicaci&amp;oacute;n de los fen&amp;oacute;menos que estudia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Nos encontramos con que &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;la Ciencia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;Pol&amp;iacute;tica se rige por objetos de estudios como el &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;poder&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;estado&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y concepciones intermedias y que cada autor tiene una posici&amp;oacute;n nueva,&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;por lo cual su objeto no es algo enteramente definido, por tanto, su &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;concepto&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;tambi&amp;eacute;n es variable, pero todos coinciden en que estudia fundamente &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;elejercicio, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;distribuci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;organizaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;del poder en una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;sociedad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Por ende, la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;acci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;del polit&amp;oacute;logo en la sociedad es fundamental ya que encamina a nuestra sociedaden el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE&quot;&gt;&lt;span&gt;proceso&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/decis/decis.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;toma dedecisiones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; referente a su &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;desarrollo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;integral, acentuando el esp&amp;iacute;ritu humanista, progresista y democr&amp;aacute;tico ennuestras &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;acciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a name=&quot;concept&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;CONCEPTOS B&amp;Aacute;SICOS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ciencia&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;1&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Concepto de ciencia&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/metcien/metcien.shtml#OBSERV&quot;&gt;&lt;span&gt;observaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y el razonamiento, sistem&amp;aacute;ticamente estructurados y de los que se deducen &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;principios&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;leyes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;generales. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;2&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Concepto de ciencia social&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Conjunto de disciplinas acad&amp;eacute;micas que estudian elorigen y el desarrollo de la sociedad, de las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;instituciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y de las relaciones e ideas que configuran la vida social. Las cienciassociales est&amp;aacute;n formadas por la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/ancu/ancu.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;antropolog&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,la arqueolog&amp;iacute;a, la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/sociol/sociol.shtml#cmarx&quot;&gt;&lt;span&gt;sociolog&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,las ciencias &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;pol&amp;iacute;ticas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Economia/index.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;econom&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Geografia/index.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;geograf&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Historia/index.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;historia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;e historiograf&amp;iacute;a, el derecho, la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Salud/Psicologia/&quot;&gt;&lt;span&gt;psicolog&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/criminologia/criminologia.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;criminolog&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/siso/siso.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;psicolog&amp;iacute;asocial&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;3&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Concepto de Estado&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El Estado es unainstituci&amp;oacute;n compuesta por dos elementos b&amp;aacute;sicos . El primero es un elementoabstracto, sociol&amp;oacute;gico y jur&amp;iacute;dico : la reuni&amp;oacute;n de individuos jur&amp;iacute;dicamenteorganizados que pertenecen a una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;naci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.El segundo elemento es &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/histoconcreto/histoconcreto.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;concreto&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y t&amp;eacute;cnico, est&amp;aacute; compuesto por las autoridades y funcionarios p&amp;uacute;blicos de estainstituci&amp;oacute;n y que son los componentes y generadores del Estado burocr&amp;aacute;ticoadministrativo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La Ciencia Pol&amp;iacute;tica concibe al Estado como instrumentoal &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;servicio&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de los intereses pol&amp;iacute;ticos en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/metodos-creativos/metodos-creativos.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;juego&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y de las fuerzas pol&amp;iacute;ticas. Intenta no s&amp;oacute;lo desjuridizar los fen&amp;oacute;menos delpoder, sino superar los fundamentos &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;te&amp;oacute;ricos y metodol&amp;oacute;gicos que justifican los mecanismosde coacci&amp;oacute;n y dominaci&amp;oacute;n de los diversos tipos de Estado, porque &amp;eacute;ste es una delas tantas expresiones de la vida pol&amp;iacute;tica. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;4&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Concepto de Gobierno&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Gobernar quiere decir mandar, dirigir, por eso quienesgobiernan mandan y dirigen tomando un conjunto de decisiones que, por su &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;naturaleza&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,son de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;car&amp;aacute;cter&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;p&amp;uacute;blico; es decir, recaen sobre la personas que componen una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/origenestado/origenestado.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;naci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y, en algunos casos, sobre la llamada sociedad internacional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La Ciencia Pol&amp;iacute;tica se preocupa del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;gobierno&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,no por razones hist&amp;oacute;ricas, sino cient&amp;iacute;ficas. Esta preocupaci&amp;oacute;n cient&amp;iacute;fica porconocer qu&amp;eacute; es el gobierno y c&amp;oacute;mo funciona obedece al profundo &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;inter&amp;eacute;s&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;que tienen los cient&amp;iacute;ficos pol&amp;iacute;ticos por estudiar qui&amp;eacute;nes toman decisiones,c&amp;oacute;mo se toman estas decisiones y, a qui&amp;eacute;nes afectan. Para ello los polit&amp;oacute;logoshan elaborado una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;teor&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;descriptiva y explicativa del gobierno, que se llama Teor&amp;iacute;a del Gobierno.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;5&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Concepto de Poder&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Capacidad que tiene una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;persona&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;o un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;grupo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de personas de imponer y tomar decisiones dentro de un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;sistema&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;social, subsistema y parasistema, sobre otras personas o &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;grupos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de personas, con el consentimiento de &amp;eacute;stas o en contra de su voluntad dentrode una relaci&amp;oacute;n &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos34/cinematica-dinamica/cinematica-dinamica.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;din&amp;aacute;mica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y antag&amp;oacute;nica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;De esta definici&amp;oacute;n podemos deducir que el podersiempre importa un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;comportamiento&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;arbitrario dentro de una relaci&amp;oacute;n de mando-obediencia, una capacidad de imponercriterios y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;valores&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;a costa de la opini&amp;oacute;n favorable y adversa de los dem&amp;aacute;s, encuadrada en unaactividad humana interrelacionada, din&amp;aacute;mica y por ende conflictiva en una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos32/sistema-politico/sistema-politico.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;sistemapol&amp;iacute;tico&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Cuando la capacidad de decisi&amp;oacute;n est&amp;aacute; respaldada por la&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;fuerza&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;p&amp;uacute;blica y amparada por el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/dernoc/dernoc.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;DerechoPositivo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, el poder se convierte en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;autoridad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y es leg&amp;iacute;timo. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a name=&quot;evoluc&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;EVOLUCI&amp;Oacute;N HIST&amp;Oacute;RICA DE LACIENCIA POL&amp;Iacute;TICA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.1 Precursores de la ciencia pol&amp;iacute;tica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Los precursores de la Ciencia Pol&amp;iacute;tica se ocupaban dela forma de alcanzar y mantener los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;objetivos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;ideales de cada gobierno desde la edad antigua hasta el siglo XX estos son losprecursores de esta ciencia:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;1&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;ol start=&quot;1&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Plat&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Arist&amp;oacute;teles&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Marco Tulio Cicer&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;San Agust&amp;iacute;n de Hipona&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Santo Tomas de Aquino&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Nicol&amp;aacute;s Maquiavelo&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Thomas Hobbes&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;John Locke&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Jean Jacques Rousseau&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Charles Louis de Monstesquieu&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Inmamuel kant&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Jeorg Welhelm Friedrich Hegel&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Johann Gottlub Fichte&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Alexis de Tocqueville&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;karl Marx&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Friedrich Engels&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Friedrich Nietzsche&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.1.1 Obras Principales&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;El Principe: Escrito por Maquiavelo en 1532: Caracter&amp;iacute;sticasde un estadista&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.1.1.1 &quot;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos38/principe-maquiavelo/principe-maquiavelo.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;El Pr&amp;iacute;ncipe&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Escrito por &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos36/maquiavelo/maquiavelo.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Maquiavelo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;en 1532, en donde se&amp;ntilde;ala las condiciones que deb&amp;iacute;an caracterizar al estadista.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.1.1.2 &quot;Leviat&amp;aacute;n&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Escrita en 1651 por &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/teopol/teopol.shtml#th&quot;&gt;&lt;span&gt;Hobbes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,el cual expuso la teor&amp;iacute;a del estado a partir del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/elcontr/elcontr.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;contratosocial&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.1.1.3 &quot;Tratado Sobre el Gobierno Civil&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Escrito en 1690, en defensa de Locke y de losconceptos de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/romano-limitaciones/romano-limitaciones.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;propiedad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/monarqui/monarqui.shtml#monar&quot;&gt;&lt;span&gt;monarqu&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;constitucional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.1.1.4 &quot;El Esp&amp;iacute;ritu de las Leyes&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Montesquieu defendi&amp;oacute; en sus p&amp;aacute;ginas el principio de laseparaci&amp;oacute;n de poderes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.1.1.5 &quot;El &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/cont/cont.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Contrato&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;Social&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Rousseau en 1762 reviso la cuesti&amp;oacute;n del contratosocial arg&amp;uuml;ida por Hobbes y Locke, y defendi&amp;oacute; la preeminencia de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;libertad&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;civil y la voluntad popular, frente al derecho divino de las soberan&amp;iacute;as.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;6&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;ol start=&quot;6&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;ol start=&quot;6&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;ol start=&quot;6&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&quot;La Paz Perpetua&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En 1795, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/biokant/biokant.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Kant&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;concibi&amp;oacute; un sistema pacifico de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/teoria-politica-beitz/teoria-politica-beitz.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;relacionesinternacionales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; basadas en la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/consti/consti.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;constituci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de una federaci&amp;oacute;n mundial de republicas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.1.1.7 &quot;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/discurso/discurso.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Discurso&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de la Naci&amp;oacute;n Alemana&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En 1808, Fichte inauguro en cierta medida el discursodel &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/priguemu/priguemu.shtml#nacio&quot;&gt;&lt;span&gt;nacionalismo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;contempor&amp;aacute;neo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.1.1.8 &quot;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos38/manifiesto-comunista/manifiesto-comunista.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;ManifiestoComunista&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En 1848, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/cama/cama.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Marx&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y Engels abordaron el estudio de la historia a partir del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/umep/umep.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;materialismo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;2.2 La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/edpre/edpre.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;prehistoria&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de la ciencia pol&amp;iacute;tica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En esta etapa se comienza a separar los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT&quot;&gt;&lt;span&gt;problemas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de valores y el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIT&quot;&gt;&lt;span&gt;an&amp;aacute;lisis&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;objetivo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de la realidad y al mismo tiempo se descarta, en parte, el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;m&amp;eacute;todo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;deductivo para inclinarse por la observaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Los intentos son fragmentarios, pero dan lugar adeterminadas obras esenciales que la Ciencia Pol&amp;iacute;tica actual no puede ignorar;estos intentos los realizan &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/aristo/aristo.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Arist&amp;oacute;teles&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos36/vida-de-platon/vida-de-platon.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Plat&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,Maquiavelo, Bodino y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos33/espiritu-leyes-montesquieu/espiritu-leyes-montesquieu.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Montesquieu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;;considerado los grandes de la prehistoria en Ciencia Pol&amp;iacute;tica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Plat&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Se le considera uno de los primeros &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos2/sintefilos/sintefilos.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;fil&amp;oacute;sofos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;pol&amp;iacute;ticos es un moralista que emprende la b&amp;uacute;squeda del &quot;buengobierno&quot; y formula la teor&amp;iacute;a de un estado ideal mas bien que una &lt;a href=&quot;http://monografias.com/trabajos10/anali/anali.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;descripci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de los estados reales, esta dominado por el concepto de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;valor&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y no es objetivo, en este sentido no es cient&amp;iacute;fico.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Las obras pol&amp;iacute;ticas de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/platon/platon.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Plat&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;(La Republica, El Pol&amp;iacute;tico, Las Leyes) se fundan en la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos28/induccion-deduccion/induccion-deduccion.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;deducci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;;adem&amp;aacute;s &amp;eacute;ste se preocupa poco por estudiar los hechos e intenta definir la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;imagen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de estado ideal, del buen gobierno, por el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;movimiento&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de su propio esp&amp;iacute;ritu por reflexi&amp;oacute;n interior.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Arist&amp;oacute;teles&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Al igual que Plat&amp;oacute;n busca el buen gobierno y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;el estado&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;ideal, haci&amp;eacute;ndolo mediante la observaci&amp;oacute;n de los hechos, utilizando el m&amp;eacute;todoexperimental.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En su obra Pol&amp;iacute;tica anticip&amp;oacute; el gran esfuerzo queimplica clasificar las formas de estado, aqu&amp;iacute; &amp;eacute;l &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;muestra&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;el estudio previo de la mayor parte de reg&amp;iacute;menes pol&amp;iacute;ticos de su tiempo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Adem&amp;aacute;s efectu&amp;oacute; un estudio de 158 constituciones deciudades griegas, de las que solo ha llegado a nosotros la constituci&amp;oacute;n deAtenas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Maquiavelo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Arist&amp;oacute;teles creo el primer elemento de la CienciaPol&amp;iacute;tica el cual es el m&amp;eacute;todo de la observaci&amp;oacute;n y Maquiavelo creo el segundo&quot;el m&amp;eacute;todo objetivo&quot;, desligado de preocupaciones morales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Estudi&amp;oacute;, multiplic&amp;oacute; las observaciones hist&amp;oacute;ricas ypuede ser considerado como el creador del m&amp;eacute;todo comparativo hist&amp;oacute;rico, cuyaimportancia en ciencia es muy grande.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La objetividad de Maquiavelo, su moralismo, suvoluntad de excluir las consideraciones de valor para atenerse a los hechos,constituye su aportaci&amp;oacute;n esencial al desarrollo de la Ciencia Pol&amp;iacute;tica; tambi&amp;eacute;nle ha valido su mala reputaci&amp;oacute;n &quot;maquiavelismo&quot; sin&amp;oacute;nimo detrapacer&amp;iacute;a e inmoralidad; la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teorela/teorela.shtml#PROPAG&quot;&gt;&lt;span&gt;propaganda&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;desarrollada contra Maquiavelo a lo largo de los siglos es sistem&amp;aacute;tica; no sele ha perdonado que empezara a desmitificar el estado, a ense&amp;ntilde;ar la brutalverdad disimulada tras los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/mitos-cosmogonicos/mitos-cosmogonicos.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;mitos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;del bien com&amp;uacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Bodino&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Se le sit&amp;uacute;a en la l&amp;iacute;nea de Arist&amp;oacute;teles; cuando escribesu propio &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/librylec/librylec.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;libro&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;piensa en Pol&amp;iacute;tica. Esta imbuido de consideraciones morales y rompe con elMaquiavelismo; a este respecto la ciencia pol&amp;iacute;tica retrocede.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Jurista de profesi&amp;oacute;n mezcla razonamientos jur&amp;iacute;dicos ojur&amp;iacute;dico metaf&amp;iacute;sicos o de observaciones sociol&amp;oacute;gicas; no es el creador de lateor&amp;iacute;a la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/sobeydcho/sobeydcho.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;soberan&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,pero desarroll&amp;oacute; con mucha fuerza y le dio en ciertos aspectos su formaesencial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Representa cierto adelanto desde el punto de vista dela Ciencia Pol&amp;iacute;tica contemplando y precisando el esquema general del poderdescrito por Arist&amp;oacute;teles en su cosmogon&amp;iacute;a pol&amp;iacute;tica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El m&amp;eacute;rito esencial de Bodino es el desarrollo delm&amp;eacute;todo de la observaci&amp;oacute;n. Su libro rompe con las obras de la &amp;eacute;poca, dominadospor el m&amp;eacute;todo deductivo; extiende ampliamente los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;procedimientos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de observaci&amp;oacute;n empleados por Maquiavelo, el cual se limitaba a tomar el objetode sus an&amp;aacute;lisis de la historia de la antig&amp;uuml;edad y de la historia de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/reperc/reperc.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Italia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Montesquieu:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Unos lo reprochan por &lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;situarse en la posteridad de Maquiavelo, el describir lo quees y no lo que debe ser; al contrario algunos dicen que Montesquieu eraesencialmente un moralista y que &quot;El Esp&amp;iacute;ritu de las Leyes&quot; es unaobra de orientaci&amp;oacute;n &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;moral&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Es posible que haya intentado distinguir por primeravez en si mismo entre el ciudadano que se compromete moral y pol&amp;iacute;ticamente y elobservador cient&amp;iacute;fico, que se esfuerza por conseguir la objetividad total. En&quot;El Esp&amp;iacute;ritu de las Leyes&quot; se pueden separar las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#acti&quot;&gt;&lt;span&gt;actitudes&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;personales y las descripciones que pretenden ser imparciales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Montesquieu usa ampliamente el m&amp;eacute;todo de observaci&amp;oacute;nsobre una base geogr&amp;aacute;fica. A las comparaciones en el tiempo a&amp;ntilde;ade lascomparaciones en el espacio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Posiblemente se halle la aportaci&amp;oacute;n esencial de Montesquieuen su voluntad de sistematizar las observaciones, es decir, de obtener unavisi&amp;oacute;n coherente y coordenada de lo real, basado en la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/elme/elme.shtml#induccion&quot;&gt;&lt;span&gt;inducci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y no en el razonamiento deductivo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Su definici&amp;oacute;n de las leyes &quot;relaciones necesariasque surgen de la naturaleza de las cosas&quot; es una definici&amp;oacute;n sociol&amp;oacute;gica.Trata de descubrir las leyes que rigen los fen&amp;oacute;menos pol&amp;iacute;ticos. Renueva,modifica y completa la cosmogon&amp;iacute;a de Arist&amp;oacute;teles con su teor&amp;iacute;a de la distinci&amp;oacute;nde poderes (tomada en parte de Locke).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;El periodo intermedio (siglo xix): los fundadores&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El nombre de Ciencia Pol&amp;iacute;tica empieza a entrar en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;el lenguaje&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;com&amp;uacute;n en la segunda mitad del siglo XIX.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Entre la masa de autores que contribuyen a hacer salirla Ciencia Pol&amp;iacute;tica de su prehistoria, para constituirla realmente en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/disciplina/disciplina.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;disciplina&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;aut&amp;oacute;noma, se destacan: Tocqueville, Comte y Kart Marx.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Tocqueville&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En cuanto al m&amp;eacute;todo &amp;eacute;ste inicia la observaci&amp;oacute;n directade hechos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En su obra &quot;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/democracia/democracia.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Democracia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/bloques-economicos-america/bloques-economicos-america.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Am&amp;eacute;rica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&quot;que escribi&amp;oacute; tras un viaje a los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Estados Unidos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,Tocqueville efectu&amp;oacute; una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;investigaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;sobre la t&amp;eacute;cnica de los intervieus.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Inicia la observaci&amp;oacute;n sistem&amp;aacute;tica, intento construir atrav&amp;eacute;s de los hechos una imagen coherente del sistema americano; reemplazo laobservaci&amp;oacute;n sistem&amp;aacute;tica por la emp&amp;iacute;rica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Comte&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Importante por haber redactado &quot;Sistema dePol&amp;iacute;tica Positiva&quot; y haber aportado los elementos a la Ciencia Pol&amp;iacute;tica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Sent&amp;oacute; las bases objetivas del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos35/metodo-clinico/metodo-clinico.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;m&amp;eacute;todocient&amp;iacute;fico&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Es el primero en demostrar la necesidad de laobjetividad en el an&amp;aacute;lisis de los fen&amp;oacute;menos sociales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Karl Marx&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El paso del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/doso/doso.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;socialismo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;ut&amp;oacute;pico al cient&amp;iacute;fico se&amp;ntilde;ala una etapa decisiva en la historia de las ideaspol&amp;iacute;ticas. Marx recoge las ideas de Ciencia Pol&amp;iacute;tica de sus antecedentes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La aportaci&amp;oacute;n decisiva de Marx a la Ciencia Pol&amp;iacute;ticaes la de haber aportado una nueva explicaci&amp;oacute;n general de los fen&amp;oacute;menos delpoder.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Desarrollo de la ciencia Pol&amp;iacute;tica en el siglo xx&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul type=&quot;disc&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La Ciencia Pol&amp;iacute;tica empez&amp;oacute; a ser     reconocida oficialmente como disciplina aut&amp;oacute;noma a fines del siglo XIX,     pero este reconocimiento no se efectu&amp;oacute; en todos los pa&amp;iacute;ses.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En los Estados Unidos fue donde la     Ciencia Pol&amp;iacute;tica obtuvo primero el derecho de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos32/extranjeria-nacionalidad-ciudadania/extranjeria-nacionalidad-ciudadania.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;ciudadan&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,     lo que explica el adelanto de este pa&amp;iacute;s desde el punto de vista de las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;t&amp;eacute;cnicas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;     de investigaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El desarrollo de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/seguemun/seguemun.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;la     segunda guerra mundial&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; le abre una nueva etapa, ya que la     Ciencia Pol&amp;iacute;tica acelera y adquiere un car&amp;aacute;cter internacional.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Al mismo tiempo las t&amp;eacute;cnicas de     investigaci&amp;oacute;n desarrolladas en Estados Unidos son discutidas pudi&amp;eacute;ndose     hablar de una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEES&quot;&gt;&lt;span&gt;crisis&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;     de la Ciencia Pol&amp;iacute;tica; presentando todos los aspectos de una crisis de     crecimiento.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Laciencia politica a fines del siglo xix hasta la segunda &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/artguerr/artguerr.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;guerra&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;mundial&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Periodo caracterizado por eldesarrollo desigual de la Ciencia Pol&amp;iacute;tica. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;A fines del siglo XIX se intentointroducir la Ciencia Pol&amp;iacute;tica en las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO&quot;&gt;&lt;span&gt;estructuras&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;universitarias en diversos pa&amp;iacute;ses; de ah&amp;iacute; el desarrollo alcanzado por laCiencia Pol&amp;iacute;tica en este pa&amp;iacute;s entre las dos &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/epikan/epikan.shtml#guerra&quot;&gt;&lt;span&gt;guerras&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;mundiales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a name=&quot;biblio&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;BIBLIOGRAF&amp;Iacute;A&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul type=&quot;disc&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Duverger, Maurice. &quot;Introducci&amp;oacute;n     a la pol&amp;iacute;tica&quot;. Editorial Ariel. Barcelona,1968. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Duverger, Maurice. &quot;Sociolog&amp;iacute;a de     la pol&amp;iacute;tica&quot;. Editorial Presses Universitaries de France. Par&amp;iacute;s,     1973. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Duverger, Maurice. &quot;M&amp;eacute;todos de     las ciencias sociales&quot;. Editorial Ariel. Barcelona, 1978 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Mir&amp;oacute; Quesada Rada, Francisco. &quot;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Manual&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; de ciencia Pol&amp;iacute;tica&quot; . 2&amp;ordf; &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos901/nuevas-tecnologias-edicion-montaje/nuevas-tecnologias-edicion-montaje.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;edici&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Editorial &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/contabilidad-mercantil/contabilidad-mercantil.shtml#libros&quot;&gt;&lt;span&gt;Libros&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y Publicaciones &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Mir&amp;oacute; Quesada Rada, Francisco.     &quot;Ciencia Pol&amp;iacute;tica: Actualidad y perspectiva&quot;. Editorial Morson.     Lima, 1976 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Mir&amp;oacute; Quesada Rada, Francisco.     &quot;Introducci&amp;oacute;n a la Ciencia Pol&amp;iacute;tica&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;E.A.P. CIENCIAS POL&amp;Iacute;TICAS 2004&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul type=&quot;disc&quot;&gt;&lt;/ul&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;</summary>    </entry>    <entry>        <title>2da Entrega - TALLER 1 - CIENCIAS POLITICAS - TRABAJO ENVIADO POR LA DOCENTE</title>        <link rel="alternate" type="text/html" href="http://yoabogado.blogcindario.com/2008/09/00011-2da-entrega-taller-1-ciencias-politicas-trabajo-enviado-por-la-docente.html"/>        <published>2008-09-09T20:57:44+01:00</published>        <updated>2008-09-09T20:57:44+01:00</updated>        <id>http://yoabogado.blogcindario.com/2008/09/00011-2da-entrega-taller-1-ciencias-politicas-trabajo-enviado-por-la-docente.html</id>        <author>            <name>yoabogado</name>        </author>        <summary type="html">&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a name=&quot;ciencia&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;LA CIENCIA POL&amp;Iacute;TICA Y SURELACI&amp;Oacute;N CON LAS DEM&amp;Aacute;S CIENCIA SOCIALES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ubicaci&amp;oacute;n como ciencia aut&amp;oacute;noma dentro de lasCiencias Sociales&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Maurice Duverger afirma que la clasificaci&amp;oacute;n de lasciencias sociales ha sido establecida por razones pr&amp;aacute;cticas. Afirma que muchoscient&amp;iacute;ficos pierden demasiado tiempo intentando fijar los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/lide/lide.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;l&amp;iacute;mites&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;de su disciplina respecto a las disciplinas vecinas. No es preciso que existandos categor&amp;iacute;as de Political Scientists. La de los que hacen la ciencia pol&amp;iacute;ticala de los que intentan definirla.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Duverger se equivoca al no delimitar las cienciassociales ya que estas se diferencian por su objeto de estudio, pero no por la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;metodolog&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;que, sin ser esta &amp;uacute;nica y universal, es la misma para todas las disciplinassociales .As&amp;iacute; la Ciencia Pol&amp;iacute;tica tiene como objeto el poder pol&amp;iacute;ticocompartiendo con otras ciencias sociales el m&amp;eacute;todo que utiliza.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Relaci&amp;oacute;n de la ciencia pol&amp;iacute;tica con otras cienciassociales y diferencias&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Analizaremos las relaciones y las diferencias queexisten entre la Ciencia Pol&amp;iacute;tica y las disciplinas que le dan origen: LaFilosof&amp;iacute;a Pol&amp;iacute;tica, el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/temader/temader.shtml#DERECH&quot;&gt;&lt;span&gt;DerechoConstitucional&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos29/educacion-poder-biografia-carlos-torres/educacion-poder-biografia-carlos-torres.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Sociolog&amp;iacute;aPol&amp;iacute;tica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;3.2.1 Ciencia Pol&amp;iacute;tica y Filosof&amp;iacute;a Pol&amp;iacute;tica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Desde la antig&amp;uuml;edad hasta mediados del siglo XX, lasexpresiones &quot;Ciencia Pol&amp;iacute;tica&quot; y &quot;Filosof&amp;iacute;a Pol&amp;iacute;tica&quot; setomaban como sin&amp;oacute;nimos en la medida en que formaron parte de la Llamada Teor&amp;iacute;aPol&amp;iacute;tica. Los trabajos de plat&amp;oacute;n , Arist&amp;oacute;teles , P&amp;oacute;libo , S&amp;Eacute;NECA , Santo Tom&amp;aacute;s, HOBBES, Locke, Marx, etc , eran considerados como Teor&amp;iacute;as Pol&amp;iacute;ticas ,pues noexist&amp;iacute;a una diferencia entre estas dos disciplinas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En cuanto a la relaci&amp;oacute;n de la ciencia pol&amp;iacute;tica con lafilosof&amp;iacute;a pol&amp;iacute;tica durante mucho tiempo hubo una relaci&amp;oacute;n de inclusi&amp;oacute;n: laciencia pol&amp;iacute;tica estuvo incluida en la filosof&amp;iacute;a pol&amp;iacute;tica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Con el tiempo esta relaci&amp;oacute;n de inclusi&amp;oacute;n se convierteen una relaci&amp;oacute;n de intersecci&amp;oacute;n, es decir, que parte de la ciencia Pol&amp;iacute;tica seencontraba parcialmente dentro de la filosof&amp;iacute;a pol&amp;iacute;tica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Esta relaci&amp;oacute;n de intersecci&amp;oacute;n en la actualidad seconvierte en una relaci&amp;oacute;n de exclusi&amp;oacute;n total. La ciencia pol&amp;iacute;tica ya no est&amp;aacute;incluida en la filosof&amp;iacute;a pol&amp;iacute;tica .&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Se produce de esta forma una separaci&amp;oacute;n definitivaentre ciencia pol&amp;iacute;tica delimitando cada disciplina su regi&amp;oacute;n de estudio. Estaseparaci&amp;oacute;n no es total, debido a que siempre encontramos planteamientosfilos&amp;oacute;ficos , sobre todo ideol&amp;oacute;gicos, en la ciencia pol&amp;iacute;tica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Podemos decir que el objeto de la filosof&amp;iacute;a pol&amp;iacute;ticaser&amp;iacute;a:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;A) Los hechos de la realidad pero con la claraintenci&amp;oacute;n de decir c&amp;oacute;mo deben ser.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;B) Su meta es normativa, valorativa y axiol&amp;oacute;gica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Por el contrario, la ciencia pol&amp;iacute;tica, se limita aestudiar hechos y a formular teor&amp;iacute;as para explicarlos .Decimos formular teor&amp;iacute;asporque la simple descripci&amp;oacute;n de los hechos es un punto de vista extremadamentesuperficial al pretender que la verdad puede encontrarse estudiando hechos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Tambi&amp;eacute;n podemos decir que los principios valorativos onormativos son estudiados por la ciencia pol&amp;iacute;tica como hechos, pero nodifundidos o promulgados por &amp;eacute;sta. Por eso podemos observar que los estudios depol&amp;iacute;tica se refieren en muchos casos a cuestiones de hecho y de valor.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ciencia Pol&amp;iacute;tica y Derecho Constitucional&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En este caso no se da una relaci&amp;oacute;n de inclusi&amp;oacute;n totalporque el derecho constitucional no abarc&amp;oacute; un estudio integral de la relaci&amp;oacute;npol&amp;iacute;tica , limit&amp;aacute;ndose a analizar la acci&amp;oacute;n pol&amp;iacute;tica dentro de los marcosestablecidos por la norma constitucional, dejando de lado el estudio el estudiode la pol&amp;iacute;tica como fen&amp;oacute;meno no jur&amp;iacute;dico, es decir como fen&amp;oacute;meno social.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En una &amp;eacute;poca no lejana, el derecho constitucional y laciencia pol&amp;iacute;tica eran los mismo porque su objeto de estudio era el Estado.Algunos juristas consideran que el objeto central de la ciencia pol&amp;iacute;tica es elan&amp;aacute;lisis de las relaciones pol&amp;iacute;ticas interestatales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En la actualidad y en contradicci&amp;oacute;n con lo quesostiene la corriente constitucional sobre el objeto de estudio de la cienciapol&amp;iacute;tica que pertenezcan a diversas tendencias, convienen que el objeto deestudio de la ciencia pol&amp;iacute;tica es el poder y no el Estado. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Podemos decir que la ciencia pol&amp;iacute;tica tiene un &amp;aacute;mbitode estudio m&amp;aacute;s amplio que el derecho constitucional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Si bien este &amp;uacute;ltimo estudia las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;normas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;que rigen en la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;conducta&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;pol&amp;iacute;tica de los miembros de una naci&amp;oacute;n determinada y sus institucionespol&amp;iacute;ticas , no puede confundirse con la ciencia pol&amp;iacute;tica, pues esta &amp;uacute;ltimapretende ser una teor&amp;iacute;a emp&amp;iacute;rica, explicativa , descriptiva y predictiva de losfen&amp;oacute;menos pol&amp;iacute;ticos y de las relaciones de poder, lo que hace que se constituyacomo una ciencia aut&amp;oacute;noma y se despliegue del derecho constitucional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Otra diferencia importante entre pol&amp;iacute;tica y derecho,se relaciona con la toma de decisiones. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Ciencia Pol&amp;iacute;tica y Sociolog&amp;iacute;a Pol&amp;iacute;tica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En este caso la Ciencia Pol&amp;iacute;tica en un primer periodohist&amp;oacute;rico, est&amp;aacute; incluida dentro de los marcos te&amp;oacute;ricos de la Sociolog&amp;iacute;a. Es la&amp;eacute;poca en donde se analiza el poder social y pol&amp;iacute;tico encuadr&amp;aacute;ndolo dentro del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/positivismo/positivismo.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;positivismo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;comteano y post comteano. Luego entra en un proceso de resquebrajamiento quesin dejar la metodolog&amp;iacute;a positivista culmina con Marx &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/aut-clasicos/aut-clasicos.shtml#MAX&quot;&gt;&lt;span&gt;Weber&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;y su sociolog&amp;iacute;a del poder y Karl Marnhein y su sociolog&amp;iacute;a del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;conocimiento&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.La otra corriente en este proceso de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/indephispa/indephispa.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;independencia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;es la marxista principalmente representado por Gramsci hasta llegar a laescuela alemana de Marburgo de Abendrot, Lenk y Kammler. A partir de estemomento la ciencia pol&amp;iacute;tica adquiere autonom&amp;iacute;a te&amp;oacute;rica, de contenido ymetodolog&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Maurice Duverger sostiene que las expresiones de&quot;Sociolog&amp;iacute;a Pol&amp;iacute;tica&quot; y &quot;Ciencia Pol&amp;iacute;tica&quot; son sin&amp;oacute;nimas.Considera que su diferenciaci&amp;oacute;n es puramente administrativa y pedag&amp;oacute;gica.Duverger afirma que la expresi&amp;oacute;n Ciencia pol&amp;iacute;tica tiende al estudio aislado delos fen&amp;oacute;menos pol&amp;iacute;ticos, limitando as&amp;iacute; sus contactos con otras ramas de lasciencias sociales. Por el contrario la denominaci&amp;oacute;n sociolog&amp;iacute;a pol&amp;iacute;tica parecemarcar una voluntad por situar los fen&amp;oacute;menos sociales, por suprimir los l&amp;iacute;mitesentre las disciplinas, al se&amp;ntilde;alar la profunda unidad de todas las cienciassociales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Seg&amp;uacute;n Francisco Mir&amp;oacute; Quesada Rada el error de Duvergerradica precisamente en su contenido porque la sociolog&amp;iacute;a pol&amp;iacute;tica y la cienciapol&amp;iacute;tica se diferencian por el objeto y no por la metodolog&amp;iacute;a, que, sin ser&amp;eacute;sta &amp;uacute;nica sino universal, es la misma para todas las disciplinas sociales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Otras relaciones ser&amp;iacute;a con la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos32/antropologia-politica/antropologia-politica.shtml&quot;&gt;&lt;span&gt;Antropolog&amp;iacute;aPol&amp;iacute;tica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; y la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/economia-politica/economia-politica.shtml#ELEMENT&quot;&gt;&lt;span&gt;Econom&amp;iacute;aPol&amp;iacute;tica&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a name=&quot;biblio&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;BIBLIOGRAF&amp;Iacute;A&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul type=&quot;disc&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Duverger, Maurice. &quot;Introducci&amp;oacute;n a la     pol&amp;iacute;tica&quot;. Editorial Ariel. Barcelona,1968. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Duverger, Maurice. &quot;Sociolog&amp;iacute;a de la     pol&amp;iacute;tica&quot;. Editorial Presses Universitaries de France. Par&amp;iacute;s, 1973. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;TALLER: LEER EL TEXTOY SACAR DOS PREGUNTAS CONTEXTUALIZAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;</summary>    </entry>    <entry>        <title>Grupo de Trabajo Ensayo - Teoria Económica</title>        <link rel="alternate" type="text/html" href="http://yoabogado.blogcindario.com/2008/09/00010-grupo-de-trabajo-ensayo-teoria-economica.html"/>        <published>2008-09-02T13:30:21+01:00</published>        <updated>2008-09-02T13:30:21+01:00</updated>        <id>http://yoabogado.blogcindario.com/2008/09/00010-grupo-de-trabajo-ensayo-teoria-economica.html</id>        <author>            <name>yoabogado</name>        </author>        <summary type="html">&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;table border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; width=&quot;468&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;22&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Arias V&amp;aacute;squez Claudia Viviana&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Consumo de energ&amp;iacute;a en Pereira por  sectores econ&amp;oacute;micos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Herrera V&amp;eacute;lez Andr{es Mauricio&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;21&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Bayona Maldonado Camilo Andr&amp;eacute;s&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Delincuencia en Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Giraldo Morales Andr&amp;eacute;s Felipe&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Berm&amp;uacute;dez Trejos Angela Yulieth&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Prostituci&amp;oacute;n en Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Pi&amp;ntilde;eros Echeverry Angela Roc&amp;iacute;o&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;19&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Franco Arango Ever&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Vivienda y d&amp;eacute;ficit de vivienda en  Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Bola&amp;ntilde;os Barrios Mar&amp;iacute;a Ang&amp;eacute;lica&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Bedoya Ortiz D&amp;iacute;dier&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Educaci&amp;oacute;n y cobertura del servicio en  Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Melo Rodr&amp;iacute;guez Milton Uribe&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;17&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Brito Ochoa Adriana&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Salud y cobertura del servicio en  Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Cano Ortiz Ana Maria&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;16&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Cano Ocampo Mauricio&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Suministro de acueducto y cobertura  en Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Ladino Alarc&amp;oacute;n Harley&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;15&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Cardona &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Naranjo&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt; Jehovanna Andrea&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Vendedores ambulantes y estacionarios  en Pereira.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Mej&amp;iacute;a Mario Andr&amp;eacute;s&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;14&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Donneys Ocampo Steeven&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Poblaci&amp;oacute;n de Risaralda y pir&amp;aacute;mide  poblacional&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;C&amp;aacute;rdenas Gallego Carolina Marcela&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;13&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Gallego Claudia Marcela&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El sistema carcelario de Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Garc&amp;iacute;a Mar&amp;iacute;n Viviana Alejandra&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;12&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Garc&amp;iacute;a Salcedo Johana&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Estado de la violencia intrafamiliar  en el &amp;Aacute;rea Metropolitana P - D - L V&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Posada Jim&amp;eacute;nez Juan Carlos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;11&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Giraldo Castro Aracelly&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La producci&amp;oacute;n de caf&amp;eacute; y exportaciones  en Risaralda &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Giraldo Ram&amp;iacute;rez Joana M.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;10&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Giraldo Ram&amp;iacute;rez Elsa Matilde&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La ganader&amp;iacute;a en Risaralda&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Orozco L&amp;oacute;pez Lina Maria&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;09&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;L&amp;oacute;pez Mar&amp;iacute;a Elena&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Pandillas juveniles en Pereira y  Dosquebradas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Gonz&amp;aacute;lez Erika Julieth &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;top&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Guti&amp;eacute;rrez Javier Mauricio&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;08&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;G&amp;oacute;mez Correa Ismael&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Plan de movilidad para Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Gonz&amp;aacute;lez Andr&amp;eacute;s Felipe&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;07&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Chica Londo&amp;ntilde;o Oscar M.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Consumo y cobertura de acueducto en  Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;L&amp;oacute;pez Diana Constanza&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;06&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Orozco R&amp;iacute;os Anita&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Emigraci&amp;oacute;n de la zona a otros pa&amp;iacute;ses&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Zapata Vanegas Leidy&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;05&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Rodr&amp;iacute;guez Parada Rossana&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Crecimiento del catastro de Pereira e  impuesto predial&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;G&amp;aacute;lvez Mej&amp;iacute;a Carlos Andr&amp;eacute;s&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;04&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Su&amp;aacute;rez Llamas Yeimy&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Estratos y valor de los subsidios de  acueducto y alcantarillado en Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Valencia Casta&amp;ntilde;o Natalia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;03&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Vald&amp;eacute;s Quintero Ana Milena&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Impuesto de industria y comercio en  Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Vald&amp;eacute;s Quintero Paola Andrea&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;02&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Cossio Perea Yineida&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Oferta y demanda alimentaria en  Pereira&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Valencia Restrepo Jhon Freddy&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;01&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Torres  Alzate Wilson&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Estado del Plan maestro de acueducto  y alcantarillado de Dosquebradas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;48&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;02&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td valign=&quot;bottom&quot; width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Alzate  Valencia Johanna&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width=&quot;210&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;</summary>    </entry>    <entry>        <title>1ra. Entrega Historia de la Filosofía y Ética,</title>        <link rel="alternate" type="text/html" href="http://yoabogado.blogcindario.com/2008/09/00009-1ra-entrega-historia-de-la-filosofia-y-etica.html"/>        <published>2008-09-02T13:26:54+01:00</published>        <updated>2008-09-02T13:26:54+01:00</updated>        <id>http://yoabogado.blogcindario.com/2008/09/00009-1ra-entrega-historia-de-la-filosofia-y-etica.html</id>        <author>            <name>yoabogado</name>        </author>        <summary type="html">&lt;p&gt;Desarrollo:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;En lo sucesivo y para el mejor desarrollo del curso, se elaborara un protocolo de cada sesi&amp;oacute;n de clase, destacando los aspectos m&amp;aacute;s importantes, que servir&amp;aacute; como insumo para la formulaci&amp;oacute;n de los correspondientes mapas conceptuales, siempre con la ayuda y orientaci&amp;oacute;n de nuestro Profesor.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Durante la sesi&amp;oacute;n de hoy el Profesor hace una r&amp;aacute;pida s&amp;iacute;ntesis de las sesiones anteriores y sugiere que los estudiantes manifiesten sus ideas y opiniones sobre las lecturas de los escritos de los doctores Eduardo Franco D. y Juli&amp;aacute;n Osorio acerca de Historia de la Filosof&amp;iacute;a, para su discusi&amp;oacute;n en el curso de esta sesi&amp;oacute;n. En su relato de s&amp;iacute;ntesis el Profesor Juli&amp;aacute;n hace menci&amp;oacute;n sobre que en el mismo origen de la Filosof&amp;iacute;a encontramos el Derecho en tanto que disciplina y fen&amp;oacute;meno social, recientemente reconocido como ciencia que tiene como objeto la conducta humana y del ser humano interno (con sus tensiones, pasiones, razonabilidad, impulsos instintuales y emociones) y externo (con su tensi&amp;oacute;n por la insociable insociabilidad y sus particulares formas de comportamiento social). Entre las ciencias sociales el Profesor Osorio menciona tambi&amp;eacute;n a la Sicolog&amp;iacute;a, la Sociolog&amp;iacute;a, la Antropolog&amp;iacute;a, la Arqueolog&amp;iacute;a y la Historia.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;El Profesor tambi&amp;eacute;n puntualiza sobre que el cerebro, &amp;oacute;rgano en que reside la raz&amp;oacute;n que le permite al hombre conocer, funciona por la asociaci&amp;oacute;n de conceptos que posibilitan la interpretaci&amp;oacute;n de la realidad social. En este punto se hace &amp;eacute;nfasis en la importancia de la Epistemolog&amp;iacute;a en tanto que es &amp;ldquo;la Historia de los conceptos&amp;rdquo;. Tambi&amp;eacute;n se hace referencia a que cada ciencia posee sus propios conceptos mediante los cuales responde a las preguntas que tambi&amp;eacute;n le son propias. El Derecho responde, utilizando de sus conceptos, a la pregunta &amp;iquest;C&amp;oacute;mo convivo?. El Profesor Juli&amp;aacute;n continua diciendo que el ejercicio del Derecho implica y exige de nosotros el desarrollo de competencias comunicativas (oralidad y escritura) y en este sentido Martin Heidegger dijo &amp;ldquo;el ser humano es un ser hist&amp;oacute;ricamente acontecido en el habla&amp;rdquo;, y Michael Foucault sostiene que &amp;ldquo;el ser humano es mas que necesidades biol&amp;oacute;gicas, es tambi&amp;eacute;n opiniones, y con estas se construye Democracia&amp;rdquo;; de todo lo cual se puede colegir que en gran medida nuestros problemas son relacionales y actitudinales, y por ende la Educaci&amp;oacute;n resulta ser el &amp;uacute;nico remedio posible.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Seguidamente se escuchan las opiniones de los estudiantes sobre las lecturas propuestas y ya mencionadas arriba. El Profesor plantea que estas opiniones despu&amp;eacute;s de socializadas y priorizadas ser&amp;aacute;n elemento fundamental para la elaboraci&amp;oacute;n de los mapas conceptuales:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Se destaca el &amp;eacute;nfasis que se hace en los escritos sobre la importancia de tres habilidades en los seres humanos: el examen critico, el reconocimiento y mutua preocupaci&amp;oacute;n, y descifrar la significancia de los hechos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Se se&amp;ntilde;ala la importancia de la formaci&amp;oacute;n de ciudadanos interpretativos y comprensivos, capaces de colocarse en el rol de otros, y dispuestos a actuar no solo guiados por la memorizaci&amp;oacute;n de normas, c&amp;oacute;digos y leyes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;En U.S.A. se aprecia como la Educaci&amp;oacute;n ha evolucionado desde la tradici&amp;oacute;n y el conservadurismo de Aristofanes, a la Escuela del Conocimiento en la libertad de S&amp;oacute;crates, hasta llegar al pleno reconocimiento de los Derechos Humanos de la actualidad.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Se enfatiza sobre la importancia de la imaginaci&amp;oacute;n narrativa, y&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Se dice que en Latinoam&amp;eacute;rica no hay pensamiento aut&amp;oacute;ctono y aut&amp;oacute;nomo; a lo que el Profesor a&amp;ntilde;ade citando a Federico Hegel: &amp;ldquo;a Latinoam&amp;eacute;rica no ha llegado el Esp&amp;iacute;ritu&amp;rdquo;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Las frases y palabras claves a destacar durante la sesi&amp;oacute;n fueron, seg&amp;uacute;n nuestro criterio, mutua preocupaci&amp;oacute;n, examen cr&amp;iacute;tico e interpretativo, estar en el rol del otro, reconstruir paradigma de la solidaridad y construir pensamiento Latinoamericano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Protocolo Sesi&amp;oacute;n de Clase del 19 de Agosto de 2008&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Asignatura: Historia de la Filosof&amp;iacute;a y &amp;Eacute;tica&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Grupo: Primer A&amp;ntilde;o de Derecho, Calendario B, Nocturno&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Profesor: Juli&amp;aacute;n Osorio&lt;/p&gt;Protocolantes: Ever Franco y Eduardo H. Sanz G.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Gracias&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</summary>    </entry>    <entry>        <title>ATENCION!!!, hasta el 3 de septiembre hay plazo para entregar el 2do. trabajo de CATEDRA UNLIBRISTA,</title>        <link rel="alternate" type="text/html" href="http://yoabogado.blogcindario.com/2008/08/00008-atencion-hasta-el-3-de-septiembre-hay-plazo-para-entregar-el-2do-trabajo-de-catedra-unlibrista.html"/>        <published>2008-08-24T15:13:42+01:00</published>        <updated>2008-08-24T15:13:42+01:00</updated>        <id>http://yoabogado.blogcindario.com/2008/08/00008-atencion-hasta-el-3-de-septiembre-hay-plazo-para-entregar-el-2do-trabajo-de-catedra-unlibrista.html</id>        <author>            <name>yoabogado</name>        </author>        <summary type="html">Inicio M&amp;oacute;dulo 2.Cordial saludo; A partir de hoy esta en l&amp;iacute;nea el segundo m&amp;oacute;dulo de C&amp;aacute;tedra Unilibrista, espero que sus docentes les hayan comunicado que la demora fue porque queriamos nivelar todos los que tienen trabajos pendientes, en alguna parte se cumplio y no podemos esperar m&amp;aacute;s y perjudicar a los que est&amp;aacute;n al d&amp;iacute;a.Inicialmente el m&amp;oacute;dulo esta abierto hasta el 3 de septiembre, pero con posibilidad de ampliarlo unos 2 d&amp;iacute;as m&amp;aacute;s si no alcanzamos m&amp;aacute;s de un 80% del cumplimiento por parte de ustedes.Bueno, &amp;aacute;nimo con este m&amp;oacute;dulo y estare pendiente a sus inquietudes. &amp;nbsp; ENTRA LO ANTES POSIBLE A LA PAG www.unilibrepereira.edu.co. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;br /&gt;Felipe Giraldo&amp;nbsp;</summary>    </entry>    <entry>        <title>FOTOS DEL GRUPO !!!!</title>        <link rel="alternate" type="text/html" href="http://yoabogado.blogcindario.com/2008/08/00007-fotos-del-grupo.html"/>        <published>2008-08-20T14:08:57+01:00</published>        <updated>2008-08-20T14:08:57+01:00</updated>        <id>http://yoabogado.blogcindario.com/2008/08/00007-fotos-del-grupo.html</id>        <author>            <name>yoabogado</name>        </author>        <summary type="html">http://fotolog.miarroba.com/yoabogado</summary>    </entry>    <entry>        <title>1ra Entrega - CIENCIAS POLITICAS  - TRABAJO ENVIADO POR LA DOCENTE.</title>        <link rel="alternate" type="text/html" href="http://yoabogado.blogcindario.com/2008/08/00006-1ra-entrega-ciencias-politicas-trabajo-enviado-por-la-docente.html"/>        <published>2008-08-20T13:46:54+01:00</published>        <updated>2008-08-20T13:46:54+01:00</updated>        <id>http://yoabogado.blogcindario.com/2008/08/00006-1ra-entrega-ciencias-politicas-trabajo-enviado-por-la-docente.html</id>        <author>            <name>yoabogado</name>        </author>        <summary type="html">&lt;!--StartFragment--&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;CIENCIA POLITICAS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml&quot;&gt;Estado&lt;/a&gt;es &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml&quot;&gt;laorganizaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Politica/index.shtml&quot;&gt;pol&amp;iacute;tica&lt;/a&gt;de un pa&amp;iacute;s, es decir, la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO&quot;&gt;estructura&lt;/a&gt;de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEP&quot;&gt;poder&lt;/a&gt;que se asienta sobre un determinado territorio y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtml&quot;&gt;poblaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEP&quot;&gt;Poder&lt;/a&gt;,territorio y pueblo o &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/origenestado/origenestado.shtml&quot;&gt;naci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;son, por consiguiente, los elementos que conforman el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml&quot;&gt;concepto&lt;/a&gt; deEstado, de tal manera que &amp;eacute;ste se identifica indistintamente con cada uno deaquellos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El poder puede definirse como la capacidad que tiene el aparatoinstitucional para imponer a la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/soci/soci.shtml&quot;&gt;sociedad&lt;/a&gt; elcumplimiento y la aceptaci&amp;oacute;n de las decisiones del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtml&quot;&gt;gobierno&lt;/a&gt; u&amp;oacute;rgano ejecutivo del Estado. La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtml&quot;&gt;teor&amp;iacute;a&lt;/a&gt;jur&amp;iacute;dica moderna identifica poder, con &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/sobeydcho/sobeydcho.shtml&quot;&gt;soberan&amp;iacute;a&lt;/a&gt;o capacidad jur&amp;iacute;dica del Estado. El territorio, espacio f&amp;iacute;sico donde se ejerceel poder, se encuentra claramente delimitado con respecto al de otros Estados ycoincide con los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/lide/lide.shtml&quot;&gt;l&amp;iacute;mites&lt;/a&gt;de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/sobeydcho/sobeydcho.shtml&quot;&gt;soberan&amp;iacute;a&lt;/a&gt;.La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/origenestado/origenestado.shtml&quot;&gt;naci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;o pueblo sobre el que act&amp;uacute;a &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml&quot;&gt;elEstado&lt;/a&gt; es una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtml&quot;&gt;comunidad&lt;/a&gt;humana que posee elementos culturales, v&amp;iacute;nculos econ&amp;oacute;micos, tradiciones e &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Historia/index.shtml&quot;&gt;historia&lt;/a&gt; comunes, loque configura un esp&amp;iacute;ritu solidario que, generalmente, es anterior a laformaci&amp;oacute;n de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml&quot;&gt;organizaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Politica/index.shtml&quot;&gt;pol&amp;iacute;tica&lt;/a&gt;. Ahorabien, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml&quot;&gt;elEstado&lt;/a&gt; y la naci&amp;oacute;n no siempre coinciden: hay Estados plurinacionales (convarias nacionalidades), como la Uni&amp;oacute;n Sovi&amp;eacute;tica, y naciones repartidas entrevarios Estados, como es el caso del pueblo alem&amp;aacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El aparato estatal se compone de tres elementos organizativos b&amp;aacute;sicos: &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml&quot;&gt;laadministraci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;, las fuerzas armadas y la hacienda. La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml&quot;&gt;administraci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;es &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml&quot;&gt;laorganizaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt; encargada de tomar las decisiones &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtml&quot;&gt;pol&amp;iacute;ticas&lt;/a&gt; yhacerlas cumplir mediante una serie de &amp;oacute;rganos o departamentos (&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtml&quot;&gt;gobierno&lt;/a&gt;,ministerios, secretar&amp;iacute;as de Estado, gobiernos territoriales o regionales,polic&amp;iacute;a, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/segsocdf/segsocdf.shtml&quot;&gt;seguridadsocial&lt;/a&gt;, etc.). La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml&quot;&gt;funci&amp;oacute;n&lt;/a&gt; de lasfuerzas armadas es la de ejercer la defensa del Estado. El &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/mantenimiento-industrial/mantenimiento-industrial.shtml&quot;&gt;mantenimiento&lt;/a&gt;de todo el aparato estatal requiere la recaudaci&amp;oacute;n de fondos econ&amp;oacute;micosmediante la contribuci&amp;oacute;n de los miembros de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/soci/soci.shtml&quot;&gt;sociedad&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml&quot;&gt;funci&amp;oacute;n&lt;/a&gt; quecorresponde a la hacienda.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Ning&amp;uacute;n poder pol&amp;iacute;tico puede mantenerse durante mucho &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml&quot;&gt;tiempo&lt;/a&gt; medianteel uso exclusivo de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtml&quot;&gt;fuerza&lt;/a&gt;.Lo que legitima el poder del Estado es el derecho, orden jur&amp;iacute;dico que regula elfuncionamiento de las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtml&quot;&gt;instituciones&lt;/a&gt;y el cumplimiento de las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml&quot;&gt;leyes&lt;/a&gt; por lasque debe regirse la colectividad. Al mismo &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml&quot;&gt;tiempo&lt;/a&gt; que lolegitima, el derecho limita la acci&amp;oacute;n del Estado, pues &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml&quot;&gt;losvalores&lt;/a&gt; que informan el cuerpo jur&amp;iacute;dico emanan, de forma directa oindirecta, del conjunto de la sociedad. Las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml&quot;&gt;normas&lt;/a&gt;consuetudinarias, los c&amp;oacute;digos de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml&quot;&gt;leyes&lt;/a&gt; o,modernamente, las constituciones &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtml&quot;&gt;pol&amp;iacute;ticas&lt;/a&gt;,definen los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Derecho/index.shtml&quot;&gt;derechos&lt;/a&gt;y deberes de los ciudadanos y las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml&quot;&gt;funciones&lt;/a&gt; y &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/lide/lide.shtml&quot;&gt;l&amp;iacute;mites&lt;/a&gt; delEstado. En los Estados liberales y democr&amp;aacute;ticos, las leyes son elaboradas oaprobadas por los cuerpos legislativos, cuyos miembros, elegidos por laciudadan&amp;iacute;a, representan la soberan&amp;iacute;a nacional. La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml&quot;&gt;ley&lt;/a&gt; se sit&amp;uacute;apor encima de todos los individuos, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtml&quot;&gt;grupos&lt;/a&gt; e &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtml&quot;&gt;instituciones&lt;/a&gt;.Tal es el significado de la expresi&amp;oacute;n &quot;imperio de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml&quot;&gt;ley&lt;/a&gt;&quot;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El fallo sobre el cumplimiento o incumplimiento de las leyes y elestablecimiento de las penas previstas para castigar los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/delipen/delipen.shtml&quot;&gt;delitos&lt;/a&gt;corresponde al &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/pole/pole.shtml#ju&quot;&gt;poder judicial&lt;/a&gt;,ejercido en los tribunales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a name=&quot;ANTEC&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;ANTECEDENTES HISTORICOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;El origen del Estado&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;. En las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtml&quot;&gt;sociedades&lt;/a&gt;matriarcales, anteriores a la aparici&amp;oacute;n de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/antrofamilia/antrofamilia.shtml&quot;&gt;lafamilia&lt;/a&gt; monog&amp;aacute;mica y de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/romano-limitaciones/romano-limitaciones.shtml&quot;&gt;propiedad&lt;/a&gt;privada, el poder social se distribu&amp;iacute;a de forma escalonada a partir de losconsejos de ancianos y de las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO&quot;&gt;estructuras&lt;/a&gt;tribales. Las relaciones entre los miembros de la sociedad eran de tipo &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml&quot;&gt;personal&lt;/a&gt; yla cohesi&amp;oacute;n del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml&quot;&gt;grupo&lt;/a&gt;se basaba en pr&amp;aacute;cticas religiosas y ritos sociales de tipo tradicional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El surgimiento de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Agricultura_y_Ganaderia/index.shtml&quot;&gt;agricultura&lt;/a&gt;y la consiguiente &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtml&quot;&gt;distribuci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtml&quot;&gt;latierra&lt;/a&gt; entre los miembros de la sociedad favoreci&amp;oacute; la aparici&amp;oacute;n de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/romano-limitaciones/romano-limitaciones.shtml&quot;&gt;propiedad&lt;/a&gt;privada, de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Derecho/index.shtml&quot;&gt;derechos&lt;/a&gt;hereditarios y, por consiguiente, de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/fami/fami.shtml&quot;&gt;familia&lt;/a&gt;patriarcal, en la que la descendencia deb&amp;iacute;a asegurarse mediante un s&amp;oacute;lidov&amp;iacute;nculo matrimonial de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml&quot;&gt;car&amp;aacute;cter&lt;/a&gt;monog&amp;aacute;mico (&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/lamujer/lamujer.shtml&quot;&gt;la mujer&lt;/a&gt;s&amp;oacute;lo pod&amp;iacute;a tener un marido). Los primeros Estados, en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/culturaegipcia/culturaegipcia.shtml&quot;&gt;Egipto&lt;/a&gt;,&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/edpre/edpre.shtml#meso&quot;&gt;Mesopotamia&lt;/a&gt;,&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/cultchin/cultchin.shtml&quot;&gt;China&lt;/a&gt;,la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/la-india/la-india.shtml&quot;&gt;India&lt;/a&gt;,Mesoam&amp;eacute;rica, los Andes, etc., surgieron, por una parte, como una delegaci&amp;oacute;n delpoder social en una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO&quot;&gt;estructura&lt;/a&gt;pol&amp;iacute;tica capaz de asegurar el derecho de propiedad frente a competidoresinternos (ladrones) o externos (invasores) y, por otra, como una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml&quot;&gt;organizaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;destinada a hacer posible la realizaci&amp;oacute;n de los trabajos colectivos (&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/kaizen-construccion/kaizen-construccion.shtml#CARATER&quot;&gt;construcci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;de canales, presas, acequias, etc.) necesarios para el conjunto de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtml&quot;&gt;comunidad&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Estos primeros Estados se caracterizaron por ejercer un poder absoluto yteocr&amp;aacute;tico, en el que los monarcas se identificaban con la divinidad. Porconsiguiente, el poder se justificaba por su &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/filo/filo.shtml&quot;&gt;naturaleza&lt;/a&gt;divina, y eran las creencias religiosas de los s&amp;uacute;bditos las que lo sustentaban.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La primera experiencia pol&amp;iacute;tica importante en el mundo occidental serealiz&amp;oacute; en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/histogrecia/histogrecia.shtml&quot;&gt;Grecia&lt;/a&gt;hacia el siglo V a.C. La unidad pol&amp;iacute;tica griega era la polis, o ciudad-Estado,cuyo gobierno en ocasiones fue democr&amp;aacute;tico; los habitantes que consegu&amp;iacute;an lacondici&amp;oacute;n de ciudadanos -de la que estaban excluidos los esclavos- participabanen las instituciones pol&amp;iacute;ticas. Esta &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/democracia/democracia.shtml&quot;&gt;democracia&lt;/a&gt;directa tuvo su m&amp;aacute;s genuina expresi&amp;oacute;n en Atenas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Para los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos2/sintefilos/sintefilos.shtml&quot;&gt;fil&amp;oacute;sofos&lt;/a&gt;griegos, el n&amp;uacute;cleo del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml&quot;&gt;concepto&lt;/a&gt; deEstado se hallaba representado por la idea de poder y sumisi&amp;oacute;n. &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/platon/platon.shtml&quot;&gt;Plat&amp;oacute;n&lt;/a&gt;, ensus obras La rep&amp;uacute;blica y Las leyes, expuso que la soberan&amp;iacute;a pol&amp;iacute;tica deb&amp;iacute;asometerse a la ley y que s&amp;oacute;lo un Estado en el que la ley fuera el soberanoabsoluto, por encima de los gobernantes, podr&amp;iacute;a hacer felices y virtuosos atodos los ciudadanos. &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/platon/platon.shtml&quot;&gt;Plat&amp;oacute;n&lt;/a&gt;esboz&amp;oacute; el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelo&lt;/a&gt;de una ciudad-Estado ideal, en el que la ley ejerc&amp;iacute;a una funci&amp;oacute;n educadoratanto de los ciudadanos como del Estado. &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/aristo/aristo.shtml&quot;&gt;Arist&amp;oacute;teles&lt;/a&gt;distingui&amp;oacute; varias &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtml&quot;&gt;formas degobierno&lt;/a&gt; y de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/consti/consti.shtml&quot;&gt;constituci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;,y admiti&amp;oacute; l&amp;iacute;mites al ejercicio del poder mediante el derecho y la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/hanskelsen/hanskelsen.shtml&quot;&gt;justicia&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La organizaci&amp;oacute;n pol&amp;iacute;tica de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/roma/roma.shtml&quot;&gt;Roma&lt;/a&gt; fueinicialmente similar a la griega; la civitas -ciudad- era el centro de unterritorio reducido y todos los ciudadanos participaban en el gobierno de lamisma. Con la expansi&amp;oacute;n del imperio y de las leyes generales promulgadas por &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/roma/roma.shtml&quot;&gt;Roma&lt;/a&gt;, serespetaron las leyes particulares de los diferentes pueblos sometidos. MarcoTullo Cicer&amp;oacute;n, orador y fil&amp;oacute;sofo romano, expuso que la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/hanskelsen/hanskelsen.shtml&quot;&gt;justicia&lt;/a&gt;es un principio natural y tiene la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/gepla/gepla.shtml&quot;&gt;misi&amp;oacute;n&lt;/a&gt; delimitar el ejercicio del poder.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Los arquetipos pol&amp;iacute;ticos griegos y las ideas directrices de Cicer&amp;oacute;nejercieron una influencia decisiva en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/sanag/sanag.shtml&quot;&gt;san Agust&amp;iacute;n&lt;/a&gt; yen todos los seguidores de su doctrina. Para &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/sanag/sanag.shtml&quot;&gt;san Agust&amp;iacute;n&lt;/a&gt;,el Estado est&amp;aacute; constituido por una comunidad de hombres unida por la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/discriminacion/discriminacion.shtml&quot;&gt;igualdad&lt;/a&gt;de derechos y la comunidad de intereses: no puede existir Estado alguno sinjusticia. S&amp;oacute;lo la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos2/inicristiabas/inicristiabas.shtml&quot;&gt;iglesia&lt;/a&gt;,&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelo&lt;/a&gt;de la ciudad celeste, puede orientar la acci&amp;oacute;n del Estado hacia la paz y lajusticia. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En el Medievo surgi&amp;oacute; como elemento nuevo la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtml&quot;&gt;teor&amp;iacute;a&lt;/a&gt;de que el poder emanaba del conjunto de la comunidad y, por tanto, el rey o elemperador deb&amp;iacute;an ser elegidos o aceptados como tales por sus s&amp;uacute;bditos para quesu soberan&amp;iacute;a fuese leg&amp;iacute;tima. Este enfoque, seg&amp;uacute;n el cual el poder terrenal eraaut&amp;oacute;nomo con respecto al orden divino, dio lugar al nacimiento de la doctrinade un &quot;pacto&quot; que deb&amp;iacute;a convenirse entre el soberano y los s&amp;uacute;bditos,en el que se establec&amp;iacute;an las condiciones del ejercicio del poder y las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/obligaciones/obligaciones.shtml&quot;&gt;obligaciones&lt;/a&gt;mutuas, con la finalidad de conseguir el bien com&amp;uacute;n. La ley humana, reflejo dela ley divina, deb&amp;iacute;a apoyarse en la raz&amp;oacute;n. &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/santom/santom.shtml&quot;&gt;Santo Tom&amp;aacute;s deAquino&lt;/a&gt; reflej&amp;oacute; esta concepci&amp;oacute;n sobre el poder en su obra Summa theologica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id=&quot;_x0000_t75&quot; coordsize=&quot;21600,21600&quot; o:spt=&quot;75&quot; o:preferrelative=&quot;t&quot; path=&quot;m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe&quot; filled=&quot;f&quot; stroked=&quot;f&quot;&gt; &lt;v:stroke joinstyle=&quot;miter&quot; /&gt; &lt;v:formulas&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;if lineDrawn pixelLineWidth 0&quot; /&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 1 0&quot; /&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;sum 0 0 @1&quot; /&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;prod @2 1 2&quot; /&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelWidth&quot; /&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;prod @3 21600 pixelHeight&quot; /&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;sum @0 0 1&quot; /&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;prod @6 1 2&quot; /&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelWidth&quot; /&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;sum @8 21600 0&quot; /&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;prod @7 21600 pixelHeight&quot; /&gt;  &lt;v:f eqn=&quot;sum @10 21600 0&quot; /&gt; &lt;/v:formulas&gt; &lt;v:path o:extrusionok=&quot;f&quot; gradientshapeok=&quot;t&quot; o:connecttype=&quot;rect&quot; /&gt; &lt;o:lock v:ext=&quot;edit&quot; aspectratio=&quot;t&quot; /&gt;&lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_i1025&quot; type=&quot;#_x0000_t75&quot; alt=&quot;&quot; style='width:10pt; height:10pt' o:button=&quot;t&quot;&gt; &lt;v:imagedata src=&quot;file://localhost/Users/felipegiraldo/Library/Caches/TemporaryItems/msoclip1/01/clip_image001.png&quot;  o:href=&quot;http://www.monografias.com/images04/trans.gif&quot; /&gt;&lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;10&quot; src=&quot;file://localhost/Users/felipegiraldo/Library/Caches/TemporaryItems/msoclip1/01/clip_image002.png&quot; width=&quot;10&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;El &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml&quot;&gt;desarrollo&lt;/a&gt;del Estado moderno&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;. Laconcepci&amp;oacute;n antropoc&amp;eacute;ntrica del mundo que adoptaron los renacentistas trajoconsigo la secularizaci&amp;oacute;n de la pol&amp;iacute;tica. Nicol&amp;aacute;s &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/nicomaq/nicomaq.shtml&quot;&gt;Maquiavelo&lt;/a&gt;,en su obra &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/maquiavelo/maquiavelo.shtml&quot;&gt;Elpr&amp;iacute;ncipe&lt;/a&gt;, abog&amp;oacute; por un Estado secular fuerte, capaz de hacer frente alpoder temporal del papado. Seg&amp;uacute;n &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/nicomaq/nicomaq.shtml&quot;&gt;Maquiavelo&lt;/a&gt;,el Estado tiene su propia raz&amp;oacute;n que lo gu&amp;iacute;a: la raz&amp;oacute;n de Estado, independientede la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Religion/index.shtml&quot;&gt;religi&amp;oacute;n&lt;/a&gt; yde &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtml&quot;&gt;lamoral&lt;/a&gt;. El Estado renacentista se caracteriz&amp;oacute; por las siguientes notas:existencia de un poder independiente &amp;ndash;con un ej&amp;eacute;rcito, una hacienda y un &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/mobu/mobu.shtml&quot;&gt;burocracia&lt;/a&gt; a su&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml&quot;&gt;servicio&lt;/a&gt;-,superaci&amp;oacute;n de la atomizaci&amp;oacute;n pol&amp;iacute;tica medieval, base territorial amplia yseparaci&amp;oacute;n entre el Estado y la sociedad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En el siglo XVI, Jean Bodin a&amp;ntilde;adi&amp;oacute; a la idea de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/indephispa/indephispa.shtml&quot;&gt;independencia&lt;/a&gt;del poder pol&amp;iacute;tico la noci&amp;oacute;n de soberan&amp;iacute;a: el Estado es soberano y no ha dereconocer en el orden temporal ninguna &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtml&quot;&gt;autoridad&lt;/a&gt;superior, lo cual le conferir&amp;aacute; una consistencia jur&amp;iacute;dica. A este contenidoracional, aportado por &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/renacim/renacim.shtml&quot;&gt;elRenacimiento&lt;/a&gt;, se debe la aparici&amp;oacute;n del Estado moderno, que se distingue porestar constituido por una &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtml&quot;&gt;poblaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;amplia que normalmente re&amp;uacute;ne &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml&quot;&gt;caracter&lt;/a&gt;&amp;iacute;sticasnacionales, asentada en un territorio definido y regida por un poder soberano.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Desde el siglo XVI, el Estado ha conocido las siguientes configuraciones:Estado autoritario, Estado absoluto, Estado liberal, Estado socialista ocomunista, Estado fascista y Estado democr&amp;aacute;tico.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;La primera fase del Estado moderno se caracteriz&amp;oacute; por el reforzamiento delpoder real, aunque sus &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml&quot;&gt;medios&lt;/a&gt;de acci&amp;oacute;n pol&amp;iacute;tica se vieron limitados a&amp;uacute;n por la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/privatiz/privatiz.shtml&quot;&gt;privatizaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;de los cargos p&amp;uacute;blicos. El ejemplo m&amp;aacute;s conocido de Estado autoritario fue elimperio hisp&amp;aacute;nico de Felipe II. En el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE&quot;&gt;proceso&lt;/a&gt;de secularizaci&amp;oacute;n y racionalizaci&amp;oacute;n del poder, el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/absolutismo/absolutismo.shtml&quot;&gt;absolutismo&lt;/a&gt;(siglos XVII y XVIII) supuso la definitiva desvinculaci&amp;oacute;n del Estado conrespecto a los poderes del imperio y el papado, por una parte, y de la noblezay las corporaciones urbanas, por otra. La soberan&amp;iacute;a, capacidad de crear elderecho y de imponer la obediencia a las leyes, qued&amp;oacute; concentrada en el Estado,identificado con el monarca absoluto. Luis XIV de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/revolfrancesa/revolfrancesa.shtml&quot;&gt;Francia&lt;/a&gt;fue el m&amp;aacute;ximo exponente del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/absolutismo/absolutismo.shtml&quot;&gt;absolutismo&lt;/a&gt;mon&amp;aacute;rquico.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El ascenso econ&amp;oacute;mico de la burgues&amp;iacute;a plante&amp;oacute; en la segunda mitad del sigloXVIII la necesidad de encontrar f&amp;oacute;rmulas pol&amp;iacute;ticas que recogieran susplanteamientos sobre la configuraci&amp;oacute;n de la sociedad y el Estado:participaci&amp;oacute;n, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/discriminacion/discriminacion.shtml&quot;&gt;igualdad&lt;/a&gt;jur&amp;iacute;dica, libertades individuales y derecho de propiedad. Nuevas &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtml&quot;&gt;teor&amp;iacute;as&lt;/a&gt;pol&amp;iacute;ticas contribuyeron a conformar la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/memoriacolect/memoriacolect.shtml&quot;&gt;ideolog&amp;iacute;a&lt;/a&gt;de la burgues&amp;iacute;a revolucionaria. Thomas &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/teopol/teopol.shtml#th&quot;&gt;Hobbes&lt;/a&gt;,defensor a&amp;uacute;n del Estado absolutista, introdujo el individualismo radical en el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtml&quot;&gt;pensamiento&lt;/a&gt;pol&amp;iacute;tico y estableci&amp;oacute; las bases te&amp;oacute;ricas del concepto moderno del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/elcontr/elcontr.shtml&quot;&gt;contratosocial&lt;/a&gt;, que posteriormente ser&amp;iacute;a desarrollado por Jean-Jacques &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/teopol/teopol.shtml#jjr&quot;&gt;Rousseau&lt;/a&gt;.&lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/empirismo/empirismo.shtml#LOCKE&quot;&gt;JohnLocke&lt;/a&gt; expuso el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml&quot;&gt;car&amp;aacute;cter&lt;/a&gt;natural del derecho a la vida y a la propiedad y defendi&amp;oacute; una divisi&amp;oacute;n depoderes orientada a combatir el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/korol/korol.shtml&quot;&gt;centralismo&lt;/a&gt;absolutista. El bar&amp;oacute;n de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/espirituleyes/espirituleyes.shtml&quot;&gt;Montesquieu&lt;/a&gt;defini&amp;oacute; la configuraci&amp;oacute;n cl&amp;aacute;sica de esta divisi&amp;oacute;n de poderes en ejecutivo,legislativo y judicial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;Los Estados contempor&amp;aacute;neos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;. La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/revfran/revfran.shtml&quot;&gt;revoluci&amp;oacute;nfrancesa&lt;/a&gt; tuvo como consecuencia la creaci&amp;oacute;n de un nuevo marco pol&amp;iacute;ticoadaptado a las transformaciones econ&amp;oacute;micas que estaba experimentando lasociedad con el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml&quot;&gt;desarrollo&lt;/a&gt;del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/el-capitalismo/el-capitalismo.shtml&quot;&gt;capitalismo&lt;/a&gt;.Para garantizar las libertades individuales, la igualdad legal y el derecho depropiedad, se limitaron las prerrogativas reales y se someti&amp;oacute; la actuaci&amp;oacute;nestatal al imperio de la ley. Con el precedente de las constitucionesEstadounidense y francesa, pronto empezaron a surgir en los pa&amp;iacute;ses europeos yamericanos textos constitucionales en los que se consagraba el fraccionamientodel poder como garant&amp;iacute;a efectiva de los derechos del individuo. La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/gepla/gepla.shtml&quot;&gt;misi&amp;oacute;n&lt;/a&gt;principal del Estado liberal radicaba en la protecci&amp;oacute;n de las libertadesindividuales y en el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/mantenimiento-industrial/mantenimiento-industrial.shtml&quot;&gt;mantenimiento&lt;/a&gt;de un orden jur&amp;iacute;dico que permitiese el libre &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/metodos-creativos/metodos-creativos.shtml&quot;&gt;juego&lt;/a&gt;de las fuerzas sociales y econ&amp;oacute;micas. Para cumplir esta misi&amp;oacute;n, el Estado seval&amp;iacute;a de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml&quot;&gt;medios&lt;/a&gt;legales que establec&amp;iacute;a la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/consti/consti.shtml&quot;&gt;constituci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;El crecimiento del proletariado industrial y los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtml&quot;&gt;conflictos&lt;/a&gt;imperialistas entre las potencias europeas favorecieron el deterioro y eldescr&amp;eacute;dito de los reg&amp;iacute;menes liberales desde finales del siglo XIX. El &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/doso/doso.shtml&quot;&gt;socialismo&lt;/a&gt;ut&amp;oacute;pico y, despu&amp;eacute;s, el anarquismo y el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/hombre-nuevo/hombre-nuevo.shtml&quot;&gt;marxismo&lt;/a&gt;negaron la legitimidad del Estado liberal y propusieron nuevos &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml&quot;&gt;modelos&lt;/a&gt;de sociedad en los que &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtml&quot;&gt;elhombre&lt;/a&gt; pudiera desarrollar plenamente sus capacidades.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Realiz&amp;oacute; el anarquismo una critica directa contra el Estado, porconsiderarlo un instrumento de opresi&amp;oacute;n de los individuos. Los anarquistasmanten&amp;iacute;an que todo poder era innecesario y nocivo, y propugnaban la sustituci&amp;oacute;nde las relaciones de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtml&quot;&gt;dominio&lt;/a&gt;establecidas a trav&amp;eacute;s de las instituciones estatales por una colaboraci&amp;oacute;n libreentre individuos y colectividades. Representantes destacados de las distintascorrientes anarquistas fueron Max Stirner, Pierre-Joseph Proudhon, Mija&amp;iacute;lBakunin y Piotr Kropotkin.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Para &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/cama/cama.shtml&quot;&gt;KarlMarx&lt;/a&gt;, Friedrich Engels y los marxistas posteriores, la igualdad jur&amp;iacute;dica ylas declaraciones formales de libertades en los Estados liberales encubr&amp;iacute;an unadesigualdad econ&amp;oacute;mica y una situaci&amp;oacute;n de explotaci&amp;oacute;n de unas &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/monssoc/monssoc.shtml#bourdier&quot;&gt;clasessociales&lt;/a&gt; por otras. El Estado capitalista era el medio de opresi&amp;oacute;n de laburgues&amp;iacute;a sobre el proletariado y las dem&amp;aacute;s clases populares. Seg&amp;uacute;n la teor&amp;iacute;adel &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/marx/marx.shtml#concep&quot;&gt;materialismohist&amp;oacute;rico&lt;/a&gt;, el propio desarrollo del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/el-capitalismo/el-capitalismo.shtml&quot;&gt;capitalismo&lt;/a&gt;y el crecimiento del proletariado desembocar&amp;iacute;an en la destrucci&amp;oacute;n del Estadoburgu&amp;eacute;s y en su sustituci&amp;oacute;n por un Estado transitorio, la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/forgob/forgob.shtml#DICT&quot;&gt;dictadura&lt;/a&gt;del proletariado, que finalmente se extinguir&amp;iacute;a para dar paso a la sociedad sinclases. La &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/reru/reru.shtml&quot;&gt;revoluci&amp;oacute;nrusa&lt;/a&gt;, y posteriormente la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/cultchin/cultchin.shtml&quot;&gt;china&lt;/a&gt;,la cubana y otras, trataron de llevar a la pr&amp;aacute;ctica el Estado socialista ocomunista de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/forgob/forgob.shtml#DICT&quot;&gt;dictadura&lt;/a&gt;proletaria en sus diferentes interpretaciones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En la primera mitad del siglo XX, la cr&amp;iacute;tica al Estado liberal sedesarroll&amp;oacute; tambi&amp;eacute;n a partir de las ideolog&amp;iacute;as fascistas, basadas en unaconcepci&amp;oacute;n radical del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/priguemu/priguemu.shtml#nacio&quot;&gt;nacionalismo&lt;/a&gt;.Tanto el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/fasna/fasna.shtml&quot;&gt;fascismo&lt;/a&gt;italiano como el nacionalsocialismo alem&amp;aacute;n defendieron los intereses de lanaci&amp;oacute;n sobre la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtml&quot;&gt;libertad&lt;/a&gt;de los individuos. El Estado, encarnaci&amp;oacute;n del esp&amp;iacute;ritu nacional deb&amp;iacute;aconcentrar todas las energ&amp;iacute;as individuales con el fin de conseguir sus &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml&quot;&gt;objetivos&lt;/a&gt;&amp;uacute;ltimos y trascendentales. Hist&amp;oacute;ricamente, el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos5/fasna/fasna.shtml&quot;&gt;fascismo&lt;/a&gt; constituyouna reacci&amp;oacute;n contra el auge del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtml&quot;&gt;movimiento&lt;/a&gt;obrero y el &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos12/capita/capita.shtml&quot;&gt;comunismo&lt;/a&gt;internacional despu&amp;eacute;s de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtml&quot;&gt;revoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt; rusa,y una justificaci&amp;oacute;n ideol&amp;oacute;gica del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/capimperial/capimperial.shtml&quot;&gt;imperialismo&lt;/a&gt;para dos Estados que hab&amp;iacute;an quedado al margen del reparto del mundo por partedel resto de las potencias occidentales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Despu&amp;eacute;s de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/seguemun/seguemun.shtml&quot;&gt;la segundaguerra mundial&lt;/a&gt;, dos &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml&quot;&gt;sistemas&lt;/a&gt;pol&amp;iacute;ticos y econ&amp;oacute;micos se disputaron el poder sobre el planeta. En el bloquesocialista, disuelto entre 1989 y 1991, los Estados mantuvieron sus &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml&quot;&gt;caracter&lt;/a&gt;&amp;iacute;sticastotalitarias, basadas en el poder absoluto de un partido &amp;uacute;nico consideradoint&amp;eacute;rprete de los intereses de la clase trabajadora. En el bloque occidental,el Estado liberal se consolid&amp;oacute; mediante la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos11/adopca/adopca.shtml&quot;&gt;adopci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;,iniciada desde &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml&quot;&gt;principios&lt;/a&gt;de siglo, de diversos &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml&quot;&gt;principios&lt;/a&gt; democr&amp;aacute;ticosy sociales: sufragio universal (antes era censitario, es decir, s&amp;oacute;lo para lasclases ricas), voto femenino, desarrollo de los &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml&quot;&gt;servicios&lt;/a&gt;p&amp;uacute;blicos y sociales (Estado del bienestar), intervenci&amp;oacute;n estatal en la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Economia/index.shtml&quot;&gt;econom&amp;iacute;a&lt;/a&gt;, etc. Porotra parte, la tradicional divisi&amp;oacute;n de poderes se mantuvo formalmente, pero elreforzamiento del &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/podernacional/podernacional.shtml&quot;&gt;poderejecutivo&lt;/a&gt; se generaliz&amp;oacute; en casi todos los pa&amp;iacute;ses. A fines de la d&amp;eacute;cada de1990, &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos14/globalizacion/globalizacion.shtml&quot;&gt;laglobalizaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt; llev&amp;oacute; a los Estados nacionales a integrarse en &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml&quot;&gt;mercados&lt;/a&gt;comunes e instituciones de gobierno supranacionales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a name=&quot;ESTAD&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;ESTADO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En todas las &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtml&quot;&gt;sociedades&lt;/a&gt;humanas, la convivencia pac&amp;iacute;fica es posible gracias a la existencia de un poderpol&amp;iacute;tico que se instituye sobre los intereses y voluntades particulares. EnEstado, organizaci&amp;oacute;n que acapara este poder en las civilizacionesdesarrolladas, ha tendido a conseguir el bien com&amp;uacute;n mediante distintas &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtml&quot;&gt;formas degobierno&lt;/a&gt; a lo largo de la &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Historia/index.shtml&quot;&gt;historia&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;En nuestra opini&amp;oacute;n, es la organizaci&amp;oacute;n pol&amp;iacute;tica soberana de una sociedadhumana establecida en un territorio determinado, bajo un r&amp;eacute;gimen jur&amp;iacute;dico, con &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/trabajos/indephispa/indephispa.shtml&quot;&gt;independencia&lt;/a&gt;y autodeterminaci&amp;oacute;n, con &amp;oacute;rganos de gobierno y de &lt;a href=&quot;http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml&quot;&gt;administraci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;que persiguen determinados fines mediante actividades concretas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;AN&amp;Aacute;LISIS DEL CONCEPTO DE ESTADO.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Independientemente de las concepciones te&amp;oacute;ricas, consideramos que el Estadoes una realidad social, y a ella corresponde una realidad jur&amp;iacute;dica, concaracter&amp;iacute;sticas espec&amp;iacute;ficas, que son:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol start=&quot;1&quot; type=&quot;1&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Es la     organizaci&amp;oacute;n pol&amp;iacute;tica de una sociedad humana que corresponde a un tiempo y     espacio determinados.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Su realidad     est&amp;aacute; constituida por los siguientes elementos:&lt;/span&gt;&lt;ol start=&quot;1&quot; type=&quot;a&quot;&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Una      agrupaci&amp;oacute;n social humana, que viene a ser la poblaci&amp;oacute;n;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Un      territorio, que es la realidad f&amp;iacute;sico-geogr&amp;aacute;fica;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Un      orden jur&amp;iacute;dico;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Soberan&amp;iacute;a,      que implica independencia y autodeterminaci&amp;oacute;n; y&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Un      gobierno.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES&quot;&gt;Adem&amp;aacute;s de lo anterior, los autores coinciden en que el Estado tiene finesy, aunque no son elementos que l&amp;oacute;gicamente formen parte del concepto, s&amp;iacute; sonconstantes y, en &amp;uacute;ltima instancia, pueden identificarse con el bien com&amp;uacute;n, lafelicidad de la sociedad, la justicia social, etc.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;!--EndFragment--&gt;</summary>    </entry></feed>